a) Lue tuoretta kouluterveyskyselyä käsittelevä uutinen sekä pääkirjoitus ja vastaa kysymyksiin:
- Loimaan Lehti: Kouluterveyskysely: Neljännes loimaalaisista yläkoululaisista kokee ahdistuneisuutta ja uupumusta
- Etelä-Suomen Sanomat: Korona-ajan kurjuus väistymässä? Nuoret tuntevat itsensä aiempaa terveemmiksi
Millainen kuva suomalaisnuorten voinnista näiden juttujen perustella muodostuu? Vastaako se omaa kokemustasi tai käsitystäsi asiasta? Mikä asia tuntuu mielestäsi kaikista huolestuttavimmalta? Entä mikä toiveikkaimmalta?
b) Työskennelkää pienryhmissä. Miettikää, millaiset asiat vaikuttavat siihen, että arki ja koulu tuntuvat hyvältä.
Laatikaa 5–10 kysymyksen lista Mitä meille kuuluu? -kyselyyn. Voitte hyödyntää kouluterveyskyselyn kysymyksiä, mutta muotoilkaa ne positiiviseen ja kehittävään sävyyn (esimerkiksi Mikä auttaa jaksamaan? tai Milloin koulussa on hyvä olla?).
c) Valitkaa yhdessä luokan yhteiseen kyselyyn mielestänne tärkeimmät 5–6 kysymystä. Toteuttakaa kysely anonyymisti esimerkiksi Forms-, Mentimeter- tai Padlet-työkalulla. Kootkaa tulokset näkyviksi – esimerkiksi sanapilveksi, piirrokseksi tai kaavioksi otsikolla ”Mitä meille kuuluu?”
d) Keskustelkaa lopuksi:
- Mitä vastauksista huomaatte?
- Mitkä asiat näyttävät tukevan jaksamista ja hyvää oloa?
- Mitä pieniä tekoja voisitte tehdä yhdessä, että arki tuntuisi kevyemmältä ja yhteisö vahvemmalta?