Toinen aste
Historia ja yhteiskuntaoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminenVuorovaikutus ja ilmaisu

Parempaa keskustelua

a) Lukekaa Uutisvuoksen juttu: Päätoimittajalta | Vähemmän puskista huutelua, enemmän asiallisempaa keskustelua omalla nimellä – Uutisvuoksi sulkee Facebook-kommentoinnin ja keskustelkaa yhdessä:

  • Miksi Uutisvuoksi päätti sulkea kommentointimahdollisuuden Facebookissa?
  • Millaisia ongelmia keskusteluun on jutun perusteella liittynyt?
  • Miksi rakentava keskustelu on erityisesti somessa usein vaikeaa?
  • Millainen merkitys lukijoiden kommenteilla, näkemyksillä ja palautteella on uutismedialle ja journalismille?

b) Pohdi ja vertaile. Uutismediat tarjoavat lukijoille erilaisia tapoja osallistua keskusteluun (esimerkiksi juttujen kommentointi, mielipidekirjoitukset, some ja viestipalstat).

  • Missä ympäristössä keskustelu on mielestänne useimmiten asiallista ja miksi?
  • Miten nimimerkillä tai omalla nimellä esiintyminen vaikuttaa keskustelun sävyyn?
  • Jos olisit lehden päätoimittaja, missä yhteyksissä sallisit keskustelun, missä et?

c) Laatikaa pienryhmissä paremman keskustelun säännöt uutismedian kommentointiin tai somekeskusteluun. Kirjatkaa 4–6 sääntöä, jotka edistävät asiallista ja toisia kunnioittavaa keskustelua. Perustelkaa lyhyesti, miksi juuri nämä säännöt ovat tärkeitä. Linjatkaa myös, mitä sääntöjen rikkomisesta seuraa.

d) Pohtikaa lopuksi yhdessä: Pitäisikö uutismedioiden mielestänne ennemmin kehittää keskustelua vai rajoittaa sitä? Miten kukin voi itse vaikuttaa siihen, millaiseksi keskustelukulttuuri muodostuu?