1) Perehdytään uutisiin. Tutustukaa kesälomien siirtoa käsitteleviin juttuihin ja videoon:
- Länsi-Savo/Uutissuomalainen: Yle: Opetusministeri Adlercreutz ehdottaa uutta lomaa huhtikuulle
- Ilta-Sanomat: Yle: Opetusministeri ehdottaa uutta lomaa huhtikuulle
- MTV Uutiset: Kesälomat siirtyvät? Tätä mieltä asiasta ovat koululaiset
Vastatkaa kysymyksiin:
- Millaista muutosta kesälomiin on ehdotettu?
- Kuka ehdotuksen on tehnyt?
- Ketkä kannattavat ehdotusta? Entä ketkä vastustavat sitä?
b) Keiden ääni kuuluu uutisissa. Tutkikaa kesälomien siirtoa käsitteleviä juttuja tarkemmin
- Kenen ääni jutuissa kuuluu?
- Keiden ääni ei kuulu?
- Keitä aihe erityisesti koskee?
- Miten lasten ja nuorten näkemykset ja ääni olisivat voineet kuulua jutuissa vahvemmin? Antakaa konkreettisia esimerkkejä.
c) Kerro oma kantasi.
- Mieti, mikä olisi mielestäsi paras aika kesälomalle ja miksi.
- Kirjaa ylös kantasi.
- Keksi sille vähintään kolme napakkaa perustelua.
d) Luokan yhteinen kanta. Millaisia ajatuksia kesälomien siirto herättää luokassanne?
- Kootkaa luokkanne näkemykset yhteen esimerkiksi kevyen kyselyn avulla.
- Tehkää vastauksista graafi.
- Mitä huomaatte tuloksista? Mistä luokassa ollaan samaa mieltä, missä mielipiteet eroavat?