a) Viime viikolla vietettiin ystävänpäivää. Lukekaa seuraavat ystävyyttä käsittelevät jutut: Hämeen Sanomat: Näin Hämeenlinnan seudun nuoret ajattelevat ystävyydestä ja rakkaudesta ja Lapin Kansa: Gallup: Mitä ystävyys merkitsee sinulle?
Vastatkaa kysymyksiin:
- Millainen on juttujen perustella hyvä ystävä?
- Kuinka usein Hämeen Sanomien kyselyyn vastanneet nuoret näkevät omia ystäviään?
- Kumpi on nuorten mielestä tärkeämpää, rakkaus vai ystävyys? Miksi?
- Onko nuorten vastauksissa jotain yllättävää?
- Ajatteletteko itse ystävyydestä samoin kuin he?
b) Lukekaa vielä Valkeakosken Sanomien juttu: Ystävänpäivä: Kysyimme koskilaisilta, halaavatko he usein ja vastatkaa kysymyksiin.
- Miksi Roukon yhtenäiskoulun tukioppilaat järjestivät Saako halata? -tempauksen?
- Miten ohikulkijat suhtautuivat halaustarjoukseen?
- Millainen merkitys tempauksella oli?
c) Ideoikaa luokan oma iloa tuova tempaus Saako halata? -tempauksen tapaan. Pohtikaa:
- Mitä ihmiset koulussanne tai lähiympäristössänne voisivat juuri nyt kaivata (esimerkiksi rohkaisua, kiitosta, yhteistä tekemistä tai hymyn)?
- Kenelle tempaus suunnataan?
- Missä ja milloin se toteutetaan?
- Miten varmistatte, että kaikki voivat osallistua turvallisesti ja vapaaehtoisesti?
Valitkaa yksi idea ja tehkää siitä juliste, lyhyt uutisjuttu tai kokreettinen suunnitelma, jonka voisitte oikeasti toteuttaa