Oppituntivinkit

Oppituntivinkkien avulla voit ottaa kätevästi uutiset osaksi opetusta. Vinkkejä on tarjolla esiopetukseen, alakouluun, yläkouluun, toiselle asteelle ja erityisryhmien opetukseen.

Oppituntivinkeissä pureudutaan uutismediassa julkaistujen juttujen avulla erilaisiin ajankohtaisiin aiheisiin. Vinkeissä käsitellään muun muassa ajankohtaisia uutisaiheita, kouluvuoden rytmiin liittyviä teemoja ja erilaisia medianlukutaitoon liittyviä aiheita. Vinkeissä hyödynnetään verkossa julkaistuja sanomalehtijuttuja.

Voit tilata oppituntivinkit myös sähköpostiisi. Ne ilmestyvät noin kaksi kertaa kuukaudessa.

Tilaa oppituntivinkit

Voit tilata oppituntivinkit myös sähköpostiisi. Ne ilmestyvät noin parin viikon välein.




Ikäryhmät
Oppiaineet
Aiheet
Vapaahaku
2.3.2018

3/2018: Uskotko huijausviestiin?

  • Esi- ja alkuopetus
    LiikuntaYmpäristöoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
    Monilukutaito

    Hiihtolomalla

    Kenen idea hiihtoloma oli alun perin? Kirjoitetaan mielipidekirjoitus, kuvataan video tai otetaan valokuva parhaasta talvisesta lomatekemisestä.

    Lue lisää

  • Alakoulu
    KotitalousÄidinkieli ja kirjallisuus
    Itsestä huolehtiminen ja arjen taidotOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Millaista on hyvä kouluruoka?

    Millaista on hyvä kouluruoka? Millaisia vinkkejä te tahtoisitte antaa kouluruokia suunnitteleville? Tehdään kouluruokaa käsittelevät jutut.

    Lue lisää

  • Yläkoulu
    Historia ja yhteiskuntaoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
    Itsestä huolehtiminen ja arjen taidotMonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Uskotko huijausviestiin?

    Haastatellaan jotakuta iäkästä somenkäyttäjää siitä, millaiset kriittiset medianlukutaidon kyvyt hänellä on, ja tehdään somenkäyttäjän muistilistat.

    Lue lisää

  • Toinen aste
    Historia ja yhteiskuntaoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Luotettavaa sisältöä, kiitos

    Kuinka helppoa omassa media-arjessa on arvioida, mikä on luotettavaa tietoa? Miten media voi perustella omia journalistisia ratkaisujaan yleisölle?

    Lue lisää

1.2.2018

2/2018: Sanomalehtiviikko

  • Esi- ja alkuopetus
    Äidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Uutinen omin sanoin

    Valitaan lehdestä yksi kiinnostava uutinen ja tehdään sen pohjalta oma ”Lasten uutiset” -videojuttu, jossa kerrotaan uutisesta omin sanoin.

    Lue lisää

  • Alakoulu
    Historia ja yhteiskuntaoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoTyöelämätaidot ja yrittäjyys

    Millaista on toimittajan työ?

    Uutisten ja lehtijuttujen takana on aina toimittaja. Mutta millaista oikein on toimittajan työ?

    Lue lisää

  • Yläkoulu
    Äidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Millaisista uutisista kiinnostut?

    Kuinka aktiivisesti te seuraatte uutisia ja mistä välineistä? Kuinka hyvin mediassa teidän mielestänne huomioidaan nuoria? Mikä saisi teidät seuraamaan enemmän uutisia?

    Lue lisää

  • Toinen aste
    Historia ja yhteiskuntaoppiÄidinkieli ja kirjallisuus
    Monilukutaito

    Miten media rakentaa luottamusta?

    Millä konkreettisilla keinoilla uutismedia (esimerkiksi sanomalehti tai tv-kanava) voi vahvistaa tai ylläpitää lukijoiden luottamusta? Entä millaiset asiat voivat horjuttaa luottamusta?

    Lue lisää

17.1.2018

1/2018: Presidentinvaalit

  • Yläkoulu
    Historia ja yhteiskuntaoppiKuvataideÄidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Kampanjajulisteet syynissä

    Analysoidaan ja arvioidaan presidenttiehdokkaiden kampanjajulisteita.

    Lue lisää

  • Toinen aste
    Historia ja yhteiskuntaoppiKuvataideÄidinkieli ja kirjallisuus
    MonilukutaitoOsallistuminen ja vaikuttaminen

    Poliittinen pilapiirros

    Tehdään presidenttiehdokkaista karikatyyrit eli humoristiset henkilökuvat tai kantaaottavat poliittiset pilapiirrokset.

    Lue lisää