Lasten ääntä uutisiin

a) Tällä viikolla vietetään Uutisten viikkoa. Silloin uutismedioissa ympäri Suomen kirjoitetaan tavallista enemmän aiheista, jotka ovat lähellä lasten ja nuorten arkea, ja oppilaat pääsevät myös tekemään sisältöjä. Lukekaa yksi seuraavista:

• Savon Sanomat: ”Tämä on mennyt ihan nopeuskilpailuksi” – Varsinkin nuoret tytöt innostuivat Bubs-karkeista, tietää joensuulainen myyjä
• Länsi-Savo: Yhä nuoremmat maksavat kortilla Mikkelin keskustan liikkeissä – Pin-koodin näppäily jännittää monia | Paikalliset
• Salon Seudun Sanomat: 11- ja 14-vuotiaat salolaisveljekset soittavat aikuisten orkesterissa – vartti joka toinen päivä riittää
• Rantalakeus: Uskalla tutustua – ysiluokkalaisten vinkit uusien kavereiden saamiseen

Vastaa lukemisen jälkeen kysymyksiin:

• Mikä jutussa oli pääasia? Kerro se yhdellä lauseella.
• Miksi tästä aiheesta on tehty uutinen?
• Miten jutussa kuuluu lasten tai nuorten ääni?
• Kenelle juttu on suunnattu?
• Kuinka kiinnostava juttu mielestäsi oli?

b) Uutisten viikolla julkaistaan paljon myös lasten ja nuorten kirjoittamia mielipidetekstejä. Tutkikaa pareittain Satakunnan Kansa -lehdessä julkaistuja 4B-luokan mielipiteitä ja vastatkaa kysymyksiin: Uutisten viikon mielipiteitä: Luonto huolettaa, kouluun parempaa ruokaa ja missä se GTA 6 oikein viipyy, kyselevät Kaarisillan yhtenäiskoulun 4B-luokan oppilaat

• Mitä aiheita luokan mielipiteissä käsitellään? Tehkää listaus.
• Valitse yksi mielipide. Tiivistä, mikä on kirjoittajan tärkein ajatus. Millaista muutosta hän kannanotossaan toivoo?
• Mistä näkemyksestä olet samaa mieltä? Entä mistä eri mieltä?
• Mikä mielipiteistä oli teidän mielestänne kiinnostavin tai tärkein? Miksi?
• Millaista vaikutusta tai merkitystä mielipidetekstillä voi olla?

Kirjoittakaa itse 1–2 virkkeen mini-mielipide aiheesta, josta haluaisitte koulussa tai omassa arjessa muutoksen. Aloitus voi olla esimerkiksi:

• Minun mielestäni…
• Toivoisin, että…
• Olisi reilua, jos…

c) Vastaa Itä-Hämeen kyselyyn siitä, millaisia aiheita toivot lehden sivulle: Lehden sivuille enemmän lapsia ja nuoria vai paikallispolitiikkaa? Vastaa Itä-Hämeen kyselyyn ja kerro, mistä aiheista haluat lukea

Keskustelkaa yhdessä:

• Millaisia aiheita te itse valitsitte? Miksi juuri niitä?
• Kuinka kiinnostuneita te olette uutisista? Mitä aiheita seuraatte mieluiten?
• Entä mikä uutisissa pitäisi muuttua, että ne kiinnostaisivat teitä nykyistä enemmän?

Suunnitelkaa oma unelmien uutismedia. Keksikää lehdelle tai sivulle nimi. Päättäkää, millainen teidän uutismedianne on: paperilehti, nettisivu, somekanava vai jotain muuta. Valitkaa 3 aihetta, joista haluaisitte uutisia. Keksikää jokaisesta aiheesta yksi juttuidea ja sille otsikko. Esitelkää ideat muulle luokalle.

Lasten juhlaa itsenäisyyspäivänä

a) Lukekaa KMV-lehden juttu Itsenäisyyspäivä: Ronja, Jesper, Nella ja Paavo valmistautuvat juhlimaan Suomea Oopperatalossa Lasten itsenäisyyspäivän juhlassa ja Iltalehden juttu KAJ villitsi Orpon juhlassa.

b) Vastatkaa keskustellen kysymyksiin:

• Jutut kertovat lasten itsenäisyyspäivään valmistautumisesta sekä itse juhlista. Miltä lasten juhla juttujen perusteella vaikuttaa?
• Kuinka tärkeää mielestänne on, että lapsille järjestetään oma itsenäisyyspäivän juhla?
• Jutussa lapsilta kysytään, mitä itsenäisyys merkitsee heille. Sama kysymys esitetään usein Linnan juhlien vierailta. Mitä itse vastaisitte kysymykseen?

c) Suunnitelkaa omat juhlat Suomelle! Millaiset Suomen synttärit te tahtoisitte järjestää? Missä juhlat järjestettäisiin, mitä siellä tehtäisiin, mitä syötäisiin ja kuka esiintyisi? Tehkää suunnittelemastanne juhlasta juliste, juhlaohjelma tai lehtijuttu ja esitelkää se muille.

Demokraattinen päätöksenteko tutuksi

a) Pari viikkoa sitten Suomessa äänestettiin kunnallis- ja aluevaaleissa. Eri puolilla Suomea järjestettiin myös lapsille ja nuorille suunnattuja vaaleja. Lue aihetta käsittelevät jutut.

• Nokian Uutiset: Pehmolelut vaalivoittoon Nokialla lasten vaaleissa – nuoret toivovat tilaa oleskella kavereiden kanssa
• Sisä-Suomen Lehti: Ysiluokkalaisten nuorten vaalien voittajaksi nousi Äänekoskella SDP: ”Nuorten hyvinvointi ja tasa-arvo kiinnostavat”
• Ilta-Sanomat: Kokoomus suosituin puolue nuorten vaaleissa

b) Keskustelkaa yhdessä:

• Järjestettiinkö teidän paikkakunnallanne kunnallisvaalien yhteydessä jonkinlaiset lapsille suunnatut vaalit?
• Onko lapsilla kotipaikkakunnallanne tai koulussanne mielestänne riittävästi mahdollisuuksia vaikuttaa?
• Kuinka kiinnostunut olet äänestämisestä tai ylipäätänsä yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta?

c) Ideoikaa jokin konkreettinen aihe tai kehittämiskohde, josta lapset voisivat seuraavien vaalien yhteydessä paikkakunnallanne äänestää. Mihin tarvittaisiin lasten näkemystä? Mihin haluaisitte itse kotipaikkakunnallanne vaikuttaa? Ideoikaa konkreettinen ehdotus lasten vaalien aiheeksi ja välittäkää se juuri vaaleissa valituille kunnanvaltuutetuille.

Lyhytvideouutisia

a) Uutisten viikolla julkaistun selvityksen mukaan lyhytvideo on nuorille mieluisin muoto seurata uutisia. Mieti aluksi: Missä muodossa sitä haluat uutisesi ja miksi?

b) Katso Ilta-Sanomien lyhytvideo: Tikka tarrasi Minniin, 9 – biologi: ”En ole koskaan nähnyt” ja tee tehtävät.

• Tutki videota: Mistä elementeistä se koostuu? Ketkä ovat äänessä? Entä millaista kuvaa on käytetty?
• Video on alun perin videopuhelu Minnin äidille. Mitä ajattelet, miksi Ilta-Sanomat on päättänyt tehdä sen pohjalta jutun? Kenelle se on suunnattu?
• Millä alustalla tämä video voisi mielestäsi toimia?
• Kuinka uutismainen video mielestäsi on?

c) Tee videon pohjalta tekstimuotoinen uutinen. Tiivistä aluksi uutinen yhteen lauseeseen. Kerro sitten, mitä on tapahtunut, kenelle ja mitä siitä seurasi. Voit hyödyntää videolla kuultavia kommentteja. Otsikoi napakasti

Tiukkoja kysymyksiä päättäjille

Satakunnan Kansa laittoi koululaiset pohtimaan mieltään askarruttavia asioita ja muotoilemaan niistä tiukat kysymykset oman kotikaupunkinsa päättäjille.

a) Lukekaa juttu ”Millä toimilla aiotte edistää Porin pienten koulujen selviytymistä?” – Koululaiset pistivät Porin ja Rauman päättäjät vastaamaan ja keskustelkaa sen jälkeen yhdessä:

• Mistä asioista koululaiset halusivat päättäjiltä vastauksia?
• Mitä mieltä olette päättäjien vastauksista? Saatiinko kysymyksiin riittävän konkreettiset vastaukset?

b) Uutisten viikon Nuoret ja uutismediasuhde -tutkimuksessa 13–18-vuotiaat vastaajat saivat arvioida sitä, kuinka hyvin mediassa kuuluu nuorten näkemykset. Luotettavan tiedon jäljillä -tehtäväpaketin tehtävässä Kuuluuko lasten ääni? pureudutaan nuorten vastauksiin. Tee tehtävä paketin sivulta 15.

c) Miettikää vielä, mitä itse kysyisitte oman kotikuntanne tai -kaupunkinne päättäjiltä. Mikä teille tärkeä asia on jäänyt huomiotta? Mihin päättäjien pitäisi teidän mielestänne vaikuttaa? Mitä asia ihmetyttää tai kummastuttaa? Miettikää pienryhmissä kysymykset, valitkaa niistä kolme mielestänne tärkeintä ja koettakaa saada niihin päättäjiltä vastaukset.